Campaña de recolección de juguetes

Las alumnas de cuarto año comunicación desde la materia Acción y reflexión realizan una campaña de recolección de juguetes con el fin de ser donados en el Día del Niño a una institución benéfica de nuestra comunidad. Para comunicar esta campaña internamente en la materia: Diseño Gráfico crearon afiches que pueden verse desde la siguiente Galería.

De Ana Frank a nuestros días

Felicitamos cálidamente a nuestras alumnas Sofía Angel y Astrid Machta de 3º año quienes han resultado finalistas del concurso literario "De Ana Frank a nuestros días" y del concurso "Inclusión social y construcción de convivencia en la escuela" ambos organizados por el Centro de Ana Frank Argentina junto con el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos.
Estos concursos han convocado a cientos de adolescentes y educadores de las diversas escuelas de todo el país. Los trabajos han sido publicados en un libro "De Ana Frank a nuestros días- Textos y proyectos que construyen convivencia" y en un CD del mismo nombre publicados por Eudeba.

Una década de crecimiento

Este año, al verificar nuestra matrícula,  nos llevamos una grata sorpresa: logramos duplicar el número de alumnos con respecto al año 2002, una década atrás. Esto implica que también duplicamos la cantidad de secciones por grado que asciende hoy a cuatro divisiones, llegando a un total de veintiocho grupos.
Nos sentimos muy felices de compartir con ustedes, queridos padres, este logro ya que sin duda, el trabajo asociado- familia escuela- y la confianza que nos dispensan los padres día a día, hicieron posible este resultado.
Este crecimiento en números se vio acompañado por un progresivo y sostenido incremento de servicios educativos para optimizar la formación y el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.
Es así, como hoy en día actúan sobre cada alumno de la primaria los morim de tefilá que los reciben cada día, los morim y morot que desde el aula enseñan a los alumnos, el gabinete de psicología y psicopedagogía, el equipo de inglés conformado por una coordinadora, las profesoras de grado y una maestra de apoyo, que además nos permiten para optimizar las clases, separar a los niños por nivel a partir de 6º grado.
Maestros y morot de música y rikudim, morot de plástica y tecnología, maestras de computación de castellano y hebreo, profesoras de laboratorio de ciencias naturales, una maestra bibliotecaria y tres secretarias pedagógicas.
Educación física, gimnasia artística  y natación brindado por la coordinadora y profesores de nuestro Departamento de deportes, maestros y morot del espacio de comedor y entre turno.
En el turno de la mañana, cuatro maestros integradores grupales, coordinación desde el gabinete psicopedagógico de los integradores individuales, tres maestras de apoyo; y en el turno de la tarde, maestras de clases de apoyo y un taller especial para los niños que requieren de programas de necesidades especiales.
Además, nuestra escuela cuenta con asesores de área en lengua, matemática y ciencias naturales y capacitaciones que reciben nuestros docentes de ambos turnos en forma periódica.
Este proceso está conducido por un Equipo de Dirección que se compone de una Dirección General, Dirección de primaria y dos Vicedirectoras en cada turno.
Contamos además con programas educativos y gabinetes de computación permanentemente actualizados y con distintas personalidades del mundo de la Torá, de las Ciencias y de las Artes que habitualmente visitan nuestra escuela.
Es nuestro compromiso seguir trabajando en forma mancomunada  para que en los próximos años podamos seguir celebrando el crecimiento de nuestra matrícula y nuestra superación en la formación de los alumnos y de la calidad educativa que brindamos.
Nuestro agradecimiento al Todopoderoso, a nuestro Gran Rabino Iosef Chehebar, a la Comisión Directiva de la Institución presidida por el Sr. Israel Sutton Dabbah, a todos quienes conforman el plantel de recursos humanos del Centro Educativo Toratenu, del jardín de infantes Toranit, a los padres y a las familias de la escuela y fundamentalmente a quienes va dirigido todo este esfuerzo: nuestros niños.

Diarios en Inglés

Este año los alumnos y alumnas  de 5º año del nivel alto de inglés trabajaron en su primer proyecto durante los meses de marzo y abril. El objetivo consistió en que  cada uno armara su propio diario, con el diseño, contenido  y formato creado por ellos. El resultado fue excelente!  Los diarios incluyen notas de política, economía, noticias locales e internacionales, y espectáculos. Se encuentran disponibles para todas las personas que quieran verlos.

El ACA va a Toratenu

Como lo venimos haciendo desde el año pasado. El Automóvil Club Argentino, firmo un acuerdo con la escuela, que consiste en el que, el  ACA  viene a la escuela, para facilitarnos sacar la licencia de conducir.
Durante el mes de Abril y mayo, el Automóvil Club Argentino vino a la escuela, para darnos la oportunidad  de hacer el examen teórico en la misma,  a los alumnos de 5º año, con solo tomar 2 clases.
¿Qué beneficios tiene esto?
Nos facilita la manera de aprobar el examen teórico, por dos razones, una que se lo hace en la misma escuela y no hace falta que te molestes para ir a otro lado para hacerlo. Segundo, que la prueba es mucho más sencilla y comprensible, que en otros lados, como por ejemplo en el parque Roca, que lo haces en computadora y una vez que contestaste una pregunta del examen y pasas a otra, ya no te permiten revisar si la pregunta o las preguntas que hiciste, las contestaste bien o no.
El proyecto consiste en una clase introductoria, dos clases teóricas y el examen teórico.
Además, si participas de las clases y haces la prueba, te hacen socio del ACA sin cargo por 6 meses, si aprobas el examen. Si no  aprobas  te hacen socio por 3 meses.
¿ que beneficios tiene ser socio del ACA? Tenes, Auxilio mecanico, asistencia al viajero en el país y en los países limítrofes, 5% de descuento en combustibles, 10% en lubricantes, etc.
Además, tenes la posibilidad desde que aprobas el examen, de hacer el examen psicofísico y el curso practico, por un monto aproximado de $600.  A diferencia de otros lugares, que el curso practico sale aproximadamente $1300.
En la finalización del proyecto del  “ACA va a la escuela” , de este año. Entrevistamos  al profesor que nos tomo el examen teorico, profesor Juan Bazanta y le hicimos algunas preguntas sobre este proyeto.
¿hace cuanto vienen haciendo este proyecto?
El nos dijo, que lo vienen haciendo desde hace 5 años.
En el curso. ¿Cuál es el nivel de aprobados en el examen teorico?
Contesto, en porcentaje varia depende la escuela.
De los que aprueban, ¿Cuántos eligen hacer el examen practico en la ACA?
Un  80% de los que hacen el teorico, eligen hacer el  practico en la ACA.
¿Cómo fue que surgió este proyecto?
El Automovil Club, viene trabajando con organismos internacionales y de ahí les surgió la idea.
Además nos conto, que hay una ley, que obligan hacerlo en las escuelas.
¿Por qué motivo son solamente dos clases teoricas y no mas?
Nos comento, que son solamente dos clases, por que asi lo dicta la ley nacional de transito. A diferencia de otros países, como Brasil, que es mucho mas tiempo el curso teorico.
(articulo destacadado)
Formacion y Profesion: 
el señor Juan Bazanta, tiene 34 años,  es profesor del Automovil Club Argentino es licenciado en comunicación y master en investigación de las ciencias sociales.
 nos comento, que viene trabajando en la ACA desde hace 5 años y viene haciendo este proyecto de  ACA y eduacion vial y ACA va a la escuela.  nos dijo que este proyecto no es nacional y l de vez en cuando realizan  este proyecto en algunos países limítrofes, de nuestro país.
Informe hecho por Mauricio Goldfarb

Palabras para despertar antes de Shavuot

Una multitud de gente se reunió en el Salón Dorado de Parque Norte para escuchar a tres de los máximos rabinos de la Comunidad  Judía: Rab. Iosef Chehebar, Rab. Faivel Soifer y Rab Shmuel Arieh Levin quienes dirigieron la palabra a más de mil personas, entre hombres y mujeres, que olvidando la lluvia torrencial que caía se acercaron para beber del Manantial de las Palabras de Torá.
Larga es la lista de  las instituciones que se adhirieron al evento.
Un detalle del grupo organizador fue la inclusión de  micros  para facilitar la llegada a Parque Norte, los que salieron de Once (Paso y San Luis) y  de Flores (Shaaré Sión y Agudat Dodim).
Es difícil nombrar a los rabanim presentes porque se puede caer en el error de olvidar algún nombre, pero puedo asegurar que la mayoría de las comunidades se encontraban representadas en el lugar.
El  Grupo de Estudio para la Mujer Actual (G.E.M.A) entregó un cuadernillo con 40 Lecciones de Tzeniut a todas las concurrentes, donado para Refuá Shelemá de todos los enfermos del Pueblo de Israel.
En un mini reportaje el Sr. David Dercye contesto las siguientes preguntas.
a) ¿Cuál es el motive de este evento?
R: Para fortalecer la unión de Am Israel.
b) ¿Se van a realizar más eventos como este?
R: Si D”s quiere una vez por año.
c) ¿En qué fecha se realizaría?
R: La fecha sería a confirmar.
d) ¿Cómo ve el futuro de la comunidad judía en Argentina?
R: Esperemos que esto sirva para que cada vez estén más unidos.
e) ¿Quiere dejarle algún mensaje a la juventud del Colegio Toratenu?
R: Sí, que muchas gracias por haber participado.

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Reunión de equipo

Les informamos que el próximo jueves 10 de mayo a las 11 horas nos reuniremos en biblioteca el grupo de varones mientras que el día viernes 11 a la misma hora (11 horas) nos reuniremos con el grupo de mujeres. El lugar de reunión es el mismo (biblioteca).

Mañana de Fútbol en Toratenu

3 de Mayo del 2012 - Hora 11.25- Separados en dos grupos los chicos  cuyo apellido comienza con la letra A hasta la K de 1º B y 5ºA realizaron una especie de Búsqueda del Tesoro por todo el colegio, coordinados por la Profesora de Economía Silvia Urman, mientras los alumnos de 1º A y 5º B jugaban un partido en la cancha de fútbol de la planta baja arbitrados por el Profesor de Educación Física Claudio. Al concluir se rotó para que los dos grupos pudieran realizar las mismas actividades.
El tiempo casi primaveral fue un aliciente para la práctica del "deporte popular" y hasta tuvieron "hinchada" ya que los chicos de los primeros grados de primaria los alentaban.
Los alumnos de 1º año recibieron de manos de los del último año un volante con consejos para llegar a terminar el colegio de la mejor manera.
Al finalizar se sirvió un refrigerio para los cansados jugadores y luego volvieron todos a sus respectivas actividades.

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Superclásico por 2

Están todos invitados el jueves 3 de mayo desde las 11.25 a 12.40 hs. para presenciar el primero de los dos superclásicos. No es River - Boca, ni San Lorenzo - Independiente…, es “Quinto A vs Primero A” y  el viernes 4 de mayo de 9.15 a 10.40 hs. “Quinto B vs Primero B” . No se los pierdan, (a menos por supuesto que estén en clase). La cita es en la planta baja del Colegio Toratenu, cito en la calle Anchorena 719 Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Mc Donald’s vs Adolescentes Unidos

Mucha es en estos momentos la preocupación de los chicos de 5º año del Colegio Toratenu, ya que la promo CAFÉ, CAPPUCCHINO ó LATTE gratis de Mc Donald’s terminó.
Los alumnos quisieron cortar las calles y realizar una marcha desde dicho instituto hasta el Abasto Shopping, cito en la Avenida Corrientes 3247 Piso 2º en represaría por la medida tomada por el Grupo Arcos Dorados Argentina S.A. pero fueron llamados a dar el ejemplo a los años y grados de jóvenes y niños más chicos del establecimiento educativo.
Al cierre de esta editorial, los comentarios apuntaban a conseguir mil firmas para que el local de comidas rápidas, siga dando gratis tanto el café, como el latte y el  Cappuccino como lo hizo desde el 16 de abril a las 7.00 hs hasta el día de hoy a las 11hs.
Otra solución sería que alguna madre se apiade de los adolescentes y les lleve tacitas, azúcar y café instantáneo para que puedan consumir en sus horas libres y de ser posible también algunas facturas, por supuesto casher. 
Desde Noticias Toratenu hacemos un llamado a la cordura y a la no represalia contra la empresa.
Informaremos si hay nuevas noticias en el caso Mc Donald’s versus Adolescentes Unidos.

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Comunicado de Diario Eleducativo

Los que formamos parte del equipo editor estamos definiendo una fecha para reunirnos que llevará adelante este proyecto, pronto recibirán un correo informándoles las novedades.

Diario "El Educativo"

Se necesitan para “El Educativo, diario mural”:
REPORTEROS: Que escriban las notas.
FOTÓGRAFOS: Que  las ilustren.
DIAGRAMADORES: Para organizar las gráficas.
CORRECTORES: Encargados de controlar la ortografía y la redacción.
La búsqueda está orientada a alumnos de Toratenu que quieran colaborar,  respetando siempre la línea del Colegio.
Para más datos y/o información escribinos a redaccion.eleducativo@gmail.com